राइका गोपेशà¥à¤µà¤° में गणित और राइका माणा-घिंघराण में अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤à¥¤ गणित और अगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ विषयों को रूचिकर बनाने और विषय का वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¹à¤¾à¤°à¤¿à¤• à¤à¤µà¤‚ वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤• जà¥à¤žà¤¾à¤¨ सरलता से बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को देने के लिठजिलाधिकारी हिमांशॠखà¥à¤°à¤¾à¤¨à¤¾ की पहल पर अनटाइड फंड से अटल उतà¥à¤•à¥ƒà¤·à¥à¤Ÿ राजकीय इंटर कॉलेज गोपेशà¥à¤µà¤° में à¤à¤• आधà¥à¤¨à¤¿à¤• सà¥à¤¸à¤œà¥à¤œà¤¿à¤¤ à¤à¤µà¤‚ तकनीकि संशाधनों से यà¥à¤•à¥à¤¤ गणित पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤ गई है।
रिपोर्ट - अंजना à¤à¤Ÿà¥à¤Ÿ घिलà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¤¾à¤²
चमोली 20 जà¥à¤²à¤¾à¤ˆ,2022 राइका गोपेशà¥à¤µà¤° में गणित और राइका माणा-घिंघराण में अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤à¥¤ गणित और अगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ विषयों को रूचिकर बनाने और विषय का वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¹à¤¾à¤°à¤¿à¤• à¤à¤µà¤‚ वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤• जà¥à¤žà¤¾à¤¨ सरलता से बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को देने के लिठजिलाधिकारी हिमांशॠखà¥à¤°à¤¾à¤¨à¤¾ की पहल पर अनटाइड फंड से अटल उतà¥à¤•à¥ƒà¤·à¥à¤Ÿ राजकीय इंटर कॉलेज गोपेशà¥à¤µà¤° में à¤à¤• आधà¥à¤¨à¤¿à¤• सà¥à¤¸à¤œà¥à¤œà¤¿à¤¤ à¤à¤µà¤‚ तकनीकि संशाधनों से यà¥à¤•à¥à¤¤ गणित पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤ गई है। जिसमें सà¥à¤®à¤¾à¤°à¥à¤Ÿ बोरà¥à¤¡, सीबीà¤à¤¸à¤¸à¥€ पाठà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® की वीडियो ई कनà¥à¤Ÿà¥‡à¤‚ट, गणित से संबधित मॉडल, सामगà¥à¤°à¥€, मापक यंतà¥à¤°, रोचक गणितीय अबेकस उपकरण, गणित पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाल उपकरण व जूनियर, सीनियर और à¤à¤¡à¤µà¤¾à¤‚स किट आदि की वà¥à¤¯à¤µà¤¸à¥à¤¥à¤¾ है। गणित पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाल में कमà¥à¤ªà¥à¤¯à¥‚टर, गणितीय पजल पहेली, अà¤à¤¿à¤°à¥‚चि तथा पà¥à¤¸à¥à¤•à¤¾à¤²à¤¯ की वà¥à¤¯à¤µà¤¸à¥à¤¥à¤¾ à¤à¥€ की गई है। इससे बचà¥à¤šà¥‡ गणितीय वसà¥à¤¤à¥à¤“ं का à¤à¥Œà¤¤à¤¿à¤• अनà¥à¤à¤µ कर सरलता से सीखने में मदद मिलेगी। जबकि अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ à¤à¤¾à¤·à¤¾ को सरल बनाने के लिठराजकीय इंटर कॉलेज माणा-घिंघराण में सà¥à¤¸à¤œà¥à¤œà¤¿à¤¤, डिजिटल तकनीकी यà¥à¤•à¥à¤¤ अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤ की गई है। इस पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाल में नौ कमà¥à¤ªà¥à¤¯à¥‚टर, माइक, हेडफोन, पà¥à¤°à¥‹à¤œà¥‡à¤•à¥à¤Ÿà¤° सहित उचà¥à¤šà¤¾à¤°à¤£ ठीक करने, à¤à¤¾à¤°à¤¤à¥€à¤¯, बà¥à¤°à¤¿à¤Ÿà¤¿à¤¶ और अमेरिकन शैली में अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ बोलने व सीखने, आधारà¤à¥‚त वà¥à¤¯à¤¾à¤•à¤°à¤£, उचà¥à¤š शà¥à¤°à¥‡à¤£à¥€ वà¥à¤¯à¤¾à¤•à¤°à¤£ और वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤• संवाद कौशल हेतॠसाफà¥à¤Ÿà¤µà¥‡à¤¯à¤° आधारित वà¥à¤¯à¤µà¤¸à¥à¤¥à¤¾ की गई है। इससे राजकीय विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ के विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ की अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ बोलचाल, वà¥à¤¯à¤¾à¤•à¤°à¤£ तथा अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ सà¥à¤¨à¤¨à¥‡, बोलने, लिखने तथा उपयोग में लाने के वातावरण का सृजन के तरीके सीखने को मिलेंगे। जिलाधिकारी हिमांशॠखà¥à¤°à¤¾à¤¨à¤¾ कहा कि केवल पाठà¥à¤¯ पà¥à¤¸à¥à¤¤à¤•à¥‡à¤‚ पà¥à¤¨à¥‡ से विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ का जà¥à¤žà¤¾à¤¨ सीमित रह जाता है, जिससे विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¥€ गणित व अंगà¥à¤°à¥‡à¤œà¥€ का वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¹à¤¾à¤°à¤¿à¤• à¤à¤µà¤‚ वà¥à¤¯à¤¾à¤µà¤¸à¤¾à¤¯à¤¿à¤• जà¥à¤žà¤¾à¤¨ से वंचित रह जाते हैं। विषयों का रूचिकर बनाकर सरलता से बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को समà¤à¤¾à¤¨à¥‡ के लिठइस तरह की पà¥à¤°à¤¯à¥‹à¤—शाला राजकीय विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ में सà¥à¤¥à¤¾à¤ªà¤¿à¤¤ की गई है।