राजकीय इंटर कॉलेज गढी शà¥à¤¯à¤¾à¤®à¤ªà¥à¤° ऋषिकेश में à¤à¤¸ सी आर टी दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ आयोजित आनंदम पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ का दो दिवसीय वरà¥à¤šà¥à¤…ल पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ समà¥à¤ªà¤¨à¥à¤¨ हà¥à¤†à¥¤ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के दà¥à¤¸à¤°à¥‡ दिन संदरà¥à¤ दाता सहित डोईवाला कà¥à¤²à¥‰à¤• के 13 पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¤¾à¤šà¤¾à¤°à¥à¤¯ व शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ ने पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤à¤¾à¤— किया ।
रिपोर्ट - अंजना à¤à¤Ÿà¥à¤Ÿ घिलà¥à¤¡à¤¿à¤¯à¤¾à¤²
राजकीय इंटर कॉलेज गढी शà¥à¤¯à¤¾à¤®à¤ªà¥à¤° ऋषिकेश में à¤à¤¸ सी आर टी दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ आयोजित आनंदम पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ का दो दिवसीय वरà¥à¤šà¥à¤…ल पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ समà¥à¤ªà¤¨à¥à¤¨ हà¥à¤†à¥¤ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के दà¥à¤¸à¤°à¥‡ दिन संदरà¥à¤ दाता सहित डोईवाला कà¥à¤²à¥‰à¤• के 13 पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¤¾à¤šà¤¾à¤°à¥à¤¯ व शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ ने पà¥à¤°à¤¤à¤¿à¤à¤¾à¤— किया । यह कारà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® दिलà¥à¤²à¥€ सरकार के हैपà¥à¤ªà¥€à¤¨à¥ˆà¤¸ पà¥à¤°à¥‹à¤—à¥à¤°à¤¾à¤® की तरà¥à¤œ पर राजकीय विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ में अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨à¤°à¤¤ ककà¥à¤·à¤¾ à¤à¤• से आठवीं तक के बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ के लिठचलाया जाना है। जिसमें बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को पढ़ने के साथ तनाव मà¥à¤•à¥à¤¤à¤¿ शिकà¥à¤·à¤¾ देने पर जोर दिया जाना है। इससे बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ की à¤à¤•à¤¾à¤—à¥à¤°à¤¤à¤¾ बढ़ेगी व तनाव à¤à¥€ कम होगा। यह आवशà¥à¤¯à¤• है कि बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को तनाव मà¥à¤•à¥à¤¤ शिकà¥à¤·à¤¾ देने के लिठपहले शिकà¥à¤·à¤•à¥‹à¤‚ को à¤à¥€ तनाव मà¥à¤•à¥à¤¤ रहना होगा । दो दिन तक चले इस पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ में वरà¥à¤¤à¤®à¤¾à¤¨ परिपेकà¥à¤·à¥à¤¯ में शिकà¥à¤·à¤¾ की चà¥à¤¨à¥Œà¤¤à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ की चरà¥à¤šà¤¾ करते हà¥à¤ छातà¥à¤° छातà¥à¤°à¤¾à¤“ को अधà¥à¤¯à¤¯à¤¨ में सà¥à¤—मता के लिठतनाव पà¥à¤°à¤¬à¤¨à¥à¤§à¤¨ और पाठà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® में आननà¥à¤¦à¤® की संकलà¥à¤ªà¤¨à¤¾ विसà¥à¤¤à¤¾à¤° पूरà¥à¤µà¤• सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤à¤¦à¤¾à¤¤à¤¾à¤“ं दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ समà¤à¤¾à¤¯à¤¾ गया। इसके मनोवैजà¥à¤žà¤¾à¤¨à¤¿à¤• और दारà¥à¤¶à¤¨à¤¿à¤• पकà¥à¤·à¥‹à¤‚ को रेखांकित किया गया ।आननà¥à¤¦à¤® पाठà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® के चार महतà¥à¤µà¤ªà¥‚रà¥à¤£ à¤à¤¾à¤— माइंडफà¥à¤²à¤¨à¥‡à¤¸, सà¥à¤Ÿà¥‹à¤°à¥€, à¤à¤•à¥à¤Ÿà¤¿à¤µà¤¿à¤Ÿà¥€ और à¤à¤•à¥à¤¸à¥à¤ªà¥à¤°à¥‡à¤¶à¤¨ को बताया। माइंडफà¥à¤²à¤¨à¥‡à¤¸ को विसà¥à¤¤à¤¾à¤°à¤¿à¤¤ करते हà¥à¤ माइंडफà¥à¤² बà¥à¤°à¥€à¤¦à¤¿à¤‚ग, कॉनà¥à¤Ÿà¥‡à¤•à¥à¤¸à¥à¤Ÿ सेटिंग, माइंडफà¥à¤² राइटिंग, रिफà¥à¤²à¥‡à¤•à¥à¤¶à¤¨ और माइंडफà¥à¤² सिंथेसिस पà¥à¤°à¤¤à¥à¤¯à¤¯à¥‹à¤‚ को लेकर परिचरà¥à¤šà¤¾ की गई। पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ में छातà¥à¤°-छातà¥à¤°à¤¾à¤“ं को अपनी समसà¥à¤¯à¤¾à¤“ं को कहानी विधा के माधà¥à¤¯à¤® से पà¥à¤°à¤•à¤Ÿ करने की बात की गई। à¤à¤•à¥à¤Ÿà¤¿à¤µà¤¿à¤Ÿà¥€ के माधà¥à¤¯à¤® से विदà¥à¤¯à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¿à¤¯à¥‹à¤‚ की गलत आदतों को सà¥à¤§à¤¾à¤°à¤¨à¥‡ की पà¥à¤°à¤•à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ पर परिचरà¥à¤šà¤¾ की और इस पà¥à¤°à¤•à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ में शिकà¥à¤·à¤• की à¤à¥‚मिका को बताया गया । अà¤à¤¿à¤µà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤à¤¿ को समà¤à¤¾à¤¤à¥‡ हà¥à¤ समà¥à¤ªà¥‚रà¥à¤£ आनंदम पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ में महतà¥à¤µà¤ªà¥‚रà¥à¤£ बताया। पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के समापन सतà¥à¤° में पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¤¾à¤šà¤¾à¤°à¥à¤¯ वीरेनà¥à¤¦à¥à¤° सिंह यादव ने पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£à¤¾à¤°à¥à¤¥à¥€à¤¯à¥‹ को संबोधित करते हà¥à¤ कहा कि छातà¥à¤° छातà¥à¤°à¤¾à¤“ की समसà¥à¤¯à¤¾à¤“ के समाधान और विदà¥à¤¯à¤¾à¤²à¤¯à¥‹à¤‚ का आननà¥à¤¦à¤®à¤¯ वातावरण तैयार करने में आननà¥à¤¦à¤® पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ सफल होगी। इस अवसर पर नोडल आफीसर डॉ अजय शेखर बहà¥à¤—à¥à¤£à¤¾ पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¤¾à¤šà¤¾à¤°à¥à¤¯ सà¥à¤µà¤¾à¤®à¥€ सतà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤¤à¥à¤°à¤¾à¤¨à¤‚द गिरी राजकीय इंटर कालेज हरिपà¥à¤°à¤•à¤²à¤¾ ने कहा कि दो तरह के शिकà¥à¤·à¤• होते हैं: वो जो छातà¥à¤° को इतना à¤à¤¯à¤à¥€à¤¤ कर देते हैं कि छातà¥à¤° हिल ना सकें, और दà¥à¤¸à¤°à¥‡ वो जो पीछे से छातà¥à¤° को थोडा सा थपथपा देते हैं और वे आसमान छू लेते हैं ।आननà¥à¤¦à¤® दà¥à¤¸à¤°à¥‡ पà¥à¤°à¤•à¤¾à¤° के शिकà¥à¤·à¤• तैयार कर छातà¥à¤°à¥‹ को आसमांन छूने का हौसला देने की विधा है। सà¥à¤µà¤¯à¤‚ तनावमà¥à¤•à¥à¤¤ रहकर आप छातà¥à¤°à¥‹ को आनंदित कर सकेगे ताकि उनहे अपनी पढाई को बोठन लगे । सचिन कà¥à¤®à¤¾à¤° तà¥à¤¯à¤¾à¤—ी पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£à¤¾à¤°à¥à¤¥à¥€ ने धनà¥à¤¯à¤µà¤¾à¤¦ जà¥à¤žà¤¾à¤ªà¤¿à¤¤ करते हà¥à¤ कहा कि आननà¥à¤¦à¤® पाठà¥à¤¯à¤•à¥à¤°à¤® शिकà¥à¤·à¤¾ जगत में मील का पतà¥à¤¥à¤° साबित होगा। पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ में सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤à¤¦à¤¾à¤¤à¤¾ मोनिका शरà¥à¤®à¤¾,सचिन कà¥à¤®à¤¾à¤° तà¥à¤¯à¤¾à¤—ी,सà¥à¤¶à¥€à¤² कà¥à¤®à¤¾à¤° काला ,सà¥à¤§à¤¾ रानी,पà¥à¤°à¥‡à¤®à¤²à¤¤à¤¾ à¤à¤Ÿà¥à¤Ÿ,मनीषा रोहिला,वनà¥à¤¦à¤¨à¤¾ शरà¥à¤®à¤¾,वनà¥à¤¦à¤¨à¤¾ गैरोला,गीता नेगी,मंजू बिषà¥à¤Ÿ,मीरा असवाल,कà¥à¤¸à¥à¤®à¤²à¤¤à¤¾ रयाल और रैनू बौराई ने पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤›à¤£ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ किया आननà¥à¤¦à¤® शिकà¥à¤·à¤• पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के नोडल आफिसर डॉ अजय शेखर बहà¥à¤—à¥à¤£à¤¾ पà¥à¤°à¤§à¤¾à¤¨à¤¾à¤šà¤¾à¤°à¥à¤¯,सà¥à¤µà¤¾à¤®à¥€ सतà¥à¤¯à¤®à¤¿à¤¤à¥à¤°à¤¾à¤¨à¤‚द गिरी राजकीय इंटर कालेज हरिपà¥à¤°à¤•à¤²à¤¾ ने बताया कि आननà¥à¤¦à¤®à¥ पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के चार आयाम हैं जिसमें - धà¥à¤¯à¤¾à¤¨ देने की पà¥à¤°à¤•à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾, कहानी, गतिविधि व अà¤à¤¿à¤µà¥à¤¯à¤•à¥à¤¤à¤¿ समà¥à¤®à¤¿à¤²à¤¿à¤¤ है। यह पाठयकà¥à¤°à¤® मूलà¥à¤¯à¤ªà¤°à¤• शिकà¥à¤·à¤¾ पर आधारित है । डॉ बहà¥à¤—à¥à¤£à¤¾ ने बताया कि आनंदम के तहत सà¥à¤•à¥‚लों में पà¥à¤°à¤¾à¤°à¥à¤¥à¤¨à¤¾ के बाद बचà¥à¤šà¥‹à¤‚ को आननà¥à¤¦à¤® के अंतरà¥à¤—त जà¥à¤žà¤¾à¤¨à¤µà¤°à¥à¤§à¤• जानकारी दी जाà¤à¤‚। उनà¥à¤¹à¥‡à¤‚ पà¥à¤°à¥‡à¤°à¤• कहानियां सà¥à¤¨à¤¾à¤ˆ जाà¤à¥¤ विà¤à¤¿à¤¨à¥à¤¨ à¤à¤¸à¥€ गतिविधियां आयोजित की जाठजिससे छातà¥à¤°à¥‹à¤‚ का मानसिक व बौदà¥à¤§à¤¿à¤• विकास हो। बचà¥à¤šà¥‡ आनंदित होकर शिकà¥à¤·à¤¾ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ कर सके। पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ में सनà¥à¤¦à¤°à¥à¤à¤¦à¤¾à¤¤à¤¾ मोनिका शरà¥à¤®à¤¾,सचिन कà¥à¤®à¤¾à¤° तà¥à¤¯à¤¾à¤—ी,सà¥à¤¶à¥€à¤² कà¥à¤®à¤¾à¤° काला ,सà¥à¤§à¤¾ रानी,पà¥à¤°à¥‡à¤®à¤²à¤¤à¤¾ à¤à¤Ÿà¥à¤Ÿ,मनीषा रोहिला,वनà¥à¤¦à¤¨à¤¾ शरà¥à¤®à¤¾,वनà¥à¤¦à¤¨à¤¾ गैरोला,गीता नेगी,मंजू बिषà¥à¤Ÿ,मीरा असवाल,कà¥à¤¸à¥à¤®à¤²à¤¤à¤¾ रयाल और रैनू बौराई ने पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤›à¤£ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ किया आनंदम पाठà¥à¤¯à¤šà¤°à¥à¤¯à¤¾ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ के पà¥à¤°à¤¥à¤® दिवस में धà¥à¤¯à¤¾à¤¨ देने की पà¥à¤°à¤•à¥à¤°à¤¿à¤¯à¤¾ पर विसà¥à¤¤à¥ƒà¤¤ जानकरी दी गई । इस पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ में विà¤à¤¾à¤—ीय निरà¥à¤¦à¥‡à¤¶à¥‹à¤‚ का पालन करते हà¥à¤¯à¥‡ कोविड़-19 संकà¥à¤°à¤®à¤£ का धà¥à¤¯à¤¾à¤¨ रखकर सोशल डिसà¥à¤Ÿà¥‡à¤‚स का पालन करते हà¥à¤ शिकà¥à¤·à¤•à¥‹ दà¥à¤µà¤¾à¤°à¤¾ पà¥à¤°à¤¶à¤¿à¤•à¥à¤·à¤£ पà¥à¤°à¤¾à¤ªà¥à¤¤ किया गया ।